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Educação: Smed promove formação para monitores da educação infantil

Formação acontece na Biblioteca Municipal José da Sá Nunes.

Por Redação | Jornal Conquista
Publicado em 23/11/2023 - às 16:49
Secom/PMVC

Os monitores dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), iniciaram nessa terça-feira (21), a última formação do ano promovida pela Secretaria Municipal de Educação (Smed). O evento está sendo realizado na Biblioteca Municipal José da Sá Nunes e segue até esta quinta-feira (23).

Esta formação trabalha principalmente a função psicomotora das crianças de dois, três e quatro anos da educação infantil. “Nós julgamos que o desenvolvimento motor é o processo de mudança do comportamento, do movimento que a criança tem. Este desenvolvimento ocorre conforme a idade”, explicou a integrante da equipe de Coordenação da Educação Especial, Fabrine Soares Barroso.

Ainda segundo ela, pensando neste processo de maturação, que é muito complexo, inclusive nas mudanças que vão apresentando de acordo com a faixa etária, são utilizadas algumas ferramentas estimular e melhorar o desenvolvimento de todo este processo. “Hoje faremos atividades, daremos sugestões de instrumentos valiosos para que estes monitores levem para as unidades escolares e trabalhem com as crianças, a fim de trazer desenvolvimento, para que elas consigam chegar na alfabetização já com todas as competências e habilidades desenvolvidas e tenham êxito em toda trajetória acadêmica”.

Fabrine destacou que também foi abordado na formação dos monitores, ou seja, a transição do aluno da educação infantil para o ensino fundamental. “Quando pensamos no trabalho uniforme, nós alcançamos professores, monitores e a intenção é alcançar o complexo escolar como um todo, para que a linguagem seja unificada e consigamos ter êxito no trabalho, principalmente porque são crianças que estão sendo preparadas para encarar o fundamental; e para que não tenhamos nenhum tipo de dificuldade lá na frente, esse diálogo vai percorrer pelos professores, monitores e todos que compõem o complexo da educação infantil”.

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